Choix d'un candidat pour un poste de chef de projet

Présentation

8 candidats, nommés de CD1 à CD8, ont été notés sur leur différentes qualités.
La note 1 signifie que le candidat ne possède pas la qualité,
2 la possède un peu, 3 plutôt bien, 4 très bien.
Comme les défauts ne figurent pas, ce tableau est transformé
automatiquement pour pallier ce manque avant l'analyse factorielle.

Tableau à analyser

		CD1	CD2	CD3	CD4	CD5	CD6	CD7	CD8

possède un fort esprit d'analyse	analyse	2	4	1	4	3	2	4	4
montre une bonne capacité de synthèse	synthèse	3	4	3	4	4	4	4	3
possède une bonne élocution	élocution	2	4	2	4	2	3	4	2
utilise un bon vocabulaire	expression	2	4	1	4	2	3	4	2
s'exprime bien en anglais courant	anglais	2	4	4	4	2	1	1	1
pratique une autre langue étrangère	langue	1	4	1	4	2	1	4	3
fait preuve d'une bonne capacité d'écoute	écoute	1	4	3	4	4	4	4	1
peut prendre des décisions audacieuses	audace	4	4	4	2	1	1	4	1
affiche une franche ambition	ambition	4	4	4	4	2	2	4	1
respecte la hiérarchie	respect	1	2	1	4	1	4	4	4
possède une bonne expression écrite	écrit	1	3	2	4	2	4	4	2
maîtrise correctement l'orthographe	orthographe	3	3	1	4	2	4	4	4
dispose du sens de l'organisation	organiser	3	4	1	4	4	4	4	2
peut mener habilement en négociation	négocier	4	2	2	4	1	1	2	2
capable de se montrer fin médiateur	médiation	3	3	1	4	1	1	2	4
possède une forte expérience	expérience	4	2	4	3	3	4	4	3
montre un bel esprit rigoureux	rigueur	1	4	1	4	2	4	1	4
sait animer une équipe	animer	4	1	3	2	2	1	1	3

Résultat de l'analyse

Les deux premiers axes résument 61,4 % de l'information initiale.
Les quatre premiers axes résument 88,3 % de l'information initiale



                                      •

                          audace      •

                                 anglais 

                                 ambition            CD2 

    CD3                         négocier 

                                      •               CD7      langue 

                                      •         écoute       CD4 

           CD1                        •                    expression 

                                      •                  écrit 

                                      •         organiser 

                                      •       médiation 

                            expérience              analyse 

       animer                         • synthèse 

                              CD5     •         orthographe 

• • • • • • • • • • • • • • • • • • •   • • • • • élocution  • • • • • •

                                      •                       respect 

                                      •                  rigueur 

                                      •        CD6 

                                      •

                                      •

                                     CD8 

                                      •

                                      •

                                      •

                                      •

                                      •